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Pearson Longman Kids E-Link

最新の記事

■佐藤ケイト 幼児教育における親の関与 パート2 "Building communication"

2008/12/05

子どもの年齢がいくつであろうと、保護者とのコミュニケーションは教室での学習を成功へと導く大切な要素です。保護者とのコミュニケーション不足は、子どもが教室を退会する際の根本的な要因のひとつでもあるのです。ですから私たち教師は、保護者とのコミュニケーションの築き方についても目を向けるべきでしょう。コミュニケーションに関してまず考えなければならない第一の要因は、『コミュニケーションは双方向から成るもの』…

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■川本 佐奈恵 単語力をしっかり定着させるアクティビティ

2008/12/05

単語の復習ゲームをしていると、復習と同時に子どもたちはチームワークの大切さや、お互いを助け合うことまでも学んでいるのが見てとれます。今回紹介するアクティビティではロングマン幼児向けピクチャーディクショナリーのカードを使っていますが、先生方が普段お使いの教材でもお試しいただけるものです。Get the same topic!このアクティビティは、同じトピックのカードを集めさせることで学習済みの単語を…

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■佐藤ケイト 幼児教育における親の関与 パート1 "Realising the need"

2008/10/17

“親こそ、子どもが最初に出会う『教師』です。親が思いやりの心をもって子どもを育てることで、両者の間には情緒的な結びつきや愛着が育つのです。(中略)したがって学習への動機づけとは、子どもと、その子にとって重要な大人との関係があってこそ育つのです。” James Comer氏によって設立された、アメリカのYale Child Center School Development Programでは、こう…

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■菊池 優子 ロングマンこどもピクチャーディクショナリー

2008/10/17

今回のアクティビティバンクでは、Longman Children’s Picture Dictionary を使ったアイディアをご紹介したいと思います。トピック11を例として使いますが、トピックはもちろん季節を問わず使えるアイディアです。ひとつはCrazy Eights、そしてもうひとつは歌やチャンツのいろいろな活用法です。Crazy Eights は発話の練習ですから、例えば"Listening…

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■田縁 眞弓 子どもたちはどのように「読み」始めるのか

2008/07/30

子どもたちはどのように「読み」始めるのか
田縁 眞弓 立命館小学校 英語科アドバイザー 文字指導や読みの指導は、その複雑さゆえに子どものやる気をそぎ、「英語嫌い」をつくりかねない、との理由から日本では慎重に扱われています。これは特に、2011年より5、6年生に英語が導入される公立小学校において懸念されていることです。文字指導や読みの指導に対する危惧は、単なる指導者側の思い込み、杞憂なのでしょうか、そ…

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■レスリー・イトウ 夏にピッタリのアクティビティ

2008/07/30

私の教室、BIG BOW English Lab では、歴史や地理、理科といった教科を通して英語を教えるクロスカリキュラ(教科横断型学習)を取り入れています。ピアソン・ロングマンの子ども向けリーダーを使った、理科がテーマのアクティビティを2つ、ご紹介しましょう。これからの季節にピッタリですよ! Don't Bite the Bottom Off Your Ice Cream Cone この絵本は、…

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■中村 麻里 English Landポスターアクティビティ(Seasons)

2008/03/27

基本的な文章を使い、好きな季節の発表へと子どもたちを導くアクティビティです。
Season Poster Activity.pdf

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■中村 麻里 イースター・アクティビティ

2008/03/14

Kids E-Linkメンバーのみなさん、こんにちは!今回はイースターアクティビティをご紹介したいと思います。楽しく教育的で、私の教室ではどの年齢の生徒にもとても好評です。でも何よりも、教える側にとって準備がカンタン、かつクラス・マネジメントが楽、というのがお勧めポイントです!
☆ とってもカンタン!Easter Paper Craftキーセンテンス: A (blue triangle), plea…

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■アリーダ・クラウス Music and Rhythm for Young Learners

2008/03/14

子どもにとっての音楽とリズム 音楽、そしてリズムは、言葉を学ぶ子どもたちにとって欠かせない要素です。歌やチャンツがなぜ、こうまでも子どもたちに効果的なのでしょうか?子どもたちは、言葉遊びも含めた「遊び」を通して世界を広げていきます。言葉の音や韻(ライム)をふんでいる言葉を繰り返したり、言葉をごちゃまぜにして反対に言ってみたり、全く意味を持たない言葉やチャンツをつくりあげたりします。言葉がどんな働き…

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■Thanks for coming! Kids Tour 2008

2008/03/07


この度はピアソン・ロングマン・キッズツアーにご参加くださいまして、誠にありがとうございました。ツアーの中でご紹介しました様々なアイディアやアクティビティを、皆様のクラスでお役立ていただけましたら幸いでございます。

また、今年度のツアーで素晴らしいプレゼンテーションをしてくださいました先生方にもこの場を借りて感謝申し上げます。キャロリン・グレイアムアリーダ・クラウス中村麻里清野明子田縁眞弓レ…

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